PROJET PEDAGOGIQUE POUR LES DOCTEURS JUNIORS DU SERVICE DE GYNECOLOGIE OBSTETRIQUE DU CENTRE HOSPITALIER DE TOURCOING novembre 2021
OBJECTIFS | PROPOSITIONS |
Autonomie en obstétrique et chirurgie « de base » | Participation à l’activité « de base » du service : salle de naissance, urgences gynécologiqes, au même titre que les autres membres de l’équipe médicale à savoir 1 journée ½ par semaine Consultations « générales » : 1 CPN, 1 CS gynécologie méd/chir |
Formation spécialisée en échographie | 1 vacation écho dépistage/semaine, assiste à 1 vacation écho DAN/ semaine, réalise 1 vacation écho DAN supervisée |
Participation à la permanence des soins | Garde sur place avec astreinte |
FORMATION THEORIQUE
Lecture critique d’article scientifique | Organisation d’une séance de bibliographie mensuelle. Article présenté par un interne du service. Réunion encadrée par la cheffe de service et les PH référents de la thématique abordée |
Staffs d’obstétrique | · 3 staffs d’obstétrique par semaine : revue de dossiers présentés par les internes et/ou les étudiants du service · Réunion de concertation pluridisciplinaire du Centre Pluridisciplinaire de Diagnostic Prénatal : en visio conférence avec le CHU de Lille, 1 x / semaine. Préparation des dossiers avec la sage-femme référente de diagnostic anténatal. · 2 staffs / mois sur les suivis de grossesse avec pathologie maternelle ou fœtale ou contexte psycho social. Présentation dossier par SF, senior ou interne.
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Staffs de chirurgie | · 1 staff de chirurgie/semaine. Présentation de dossiers par senior ou interne · 2 staffs radio-chirurgical / mois |
Initiative Hôpital Ami des Bébés | Formation dans le cadre de la labellisation de la maternité |
Présentation orale et/ou publication | Encadrement pour une présentation orale et/ou un poster et/ou un article scientifique |
ACCOMPAGNEMENT
Compagnonnage | Désignation d’un médecin senior référent pour le médecin junior avec entretien en début, milieu et fin de stage dans le but de définir avec lui les objectifs de son stage, et d’évaluer ensemble sa progression. |
Prévention du burn out | Sensibilisation en début de stage Débrieffing des situations complexes en équipe et en entretien individuels si nécessaire |